ylzzcom永利总站线路检测在学校学术休整周期间，认真学习领会学校精神，开展了一系列学术、文化活动，着力营造良好学术氛围，拓宽师生的创新视野。3月中下旬，学院即召开党政联席会议研究制定学术休整周实施计划，决定在本科生、研究生、教职工中全面开展形式多样、内容丰富的学术文化活动。
一、注重顶层设计
深刻的学习领会和良好的组织策划是一项工作得以顺利实施、取得实效的前提和基础。为了能起到预期的效果，学院党政班子事前谋划，结合学院人才培养、科学研究、服务社会等内容，制定了菜单式的学术休整周系列活动方案。
教职工层面，按建筑系、城市规划系、景观环境系三个系所辖教研室的顺序，在前期充分讨论交流的基础上集中开展学术交流和教研室活动，围绕学校本科教学审核、专业评估、学校八大工程建设、学校和学院“十三五规划”等内容进行。
本科生面上活动分四个方面，一是“我爱读书”读书会活动，以专业为单位研读专业类经典书籍和大师作品并开展交流研讨；二是“内径与外向”参观活动，组织部分学生赴上海参观“内径与外向”展览；三是“历史的回眸”调研活动，组织学生党员骨干在南京进行专业调研并完成调研报告；四是“寻找南京高校之美”摄影比赛，组织一年级学生参观地处南京的高等院校，拍摄反映校园人文景观与建筑景观的摄影作品，并进行评比。研究生三年级学生在学位论文预答辩后按照评审专家和导师的意见认真修改论文、查重，导师在学术休假中给予学生悉心指导，学术休整周后按学校和学院有关学位论文的盲审要求提交外送盲审论文。研究生一、二年级学生在导师指导下开展学术报告、设计实践、专业调研等活动。
二、注重过程控制
4月5日上午，学院院长胡振宇、党委书记周挺、党委副书记沈光与景观环境系系主任冯阳、美术教研室主任马宝康等老师一起就人才引育、风景园林专业的评估、美术教学课程体系改革、实验室建设、画室改造等议题等进行了深入探讨，进一步明确了专业和学科建设的思路，落实了近期教学和科研需要完成的工作。
4月5日至8日，建筑系部分老师和研究生在郭华瑜副院长带领下赴高淳老街进行历史建筑调研与测绘，通过高科技测绘手段，取得了较为详细的建筑信息资料，成果初显。
4月6日上午，建筑设计教研室开展教学活动研讨活动，施梁教授、张海燕副教授以及薛洁、杨亦陵、薛春霖、邵继中、罗靖等五位老师参加，一是对四年级教学组组长邵继中老师提出的四年级下学期设计题目“大油坊巷历史风貌区旧城改造城市设计”进行探讨，二是对三年级教学组组长薛春霖老师关于教学改革方面的举措进行讨论。
4月6日至8日，2016年中国文化遗产保护国际会议在西交利物浦大学举办。学院程佳佳老师赴西交利物浦大学参加学术研讨并做讲演。
4月6日下午，建筑技术教研室举行了教师教学与科研交流与讨论活动，教研室全体老师相互交流了各自研究领域的发展与变革。董凌博士介绍了建筑产业化与信息技术的发展与未来；杨小山博士介绍了城市多尺度物理环境模型研究进展及相关工程实践；姜雷老师系统介绍了BIM技术在建筑行业的运用；其他老师也简单介绍了各自研究方向上的发展动态。大家从工业化定制、城市微气候分布、建筑信息化模型、空间人类学等前沿信息中感到受益匪浅，并希望以后多交流、多沟通，并尽快把各类前沿知识传递给同学们。
4月7日上午，城市规划第一教研室在文科楼开展了以“迎评自查”为主题的教研室集中活动。组织教研室相关老师将近四年来的教学文件进行归档整理，并就当前教学与研究中存在的一些问题进行探讨，取得了良好效果。会议结束后，老师们还一起动手将教研室环境进行了美化布置，以更饱满的热情投入到今后的工作中。
4月7日下午，城市规划第二教研室举行了学术交流暨教学研讨会。老师们就海绵城市技术应用、教学课程群建设、教学方法改革等方面进行了深入探讨。大家一致认为要将最新的科技动态结合进入教学活动中去，并对日常的授课模式、教室环境、教学管理等提出了改进意见。会后，相关导师还组织了本工作室的研究生进行专业学习交流，主题包括论文写作、项目研讨、设计实践等。
4月8日上午，景观环境系风景园林教研室学术调整周学科建设讨论会在学院607会议室召开。会议由副系主任钱静副教授主持，主要议题是风景园林专业迎接学科评估的成果展示方案以及教学实践基地的建设筹划。郭华瑜副院长参与了会议讨论并针对迎评工作与今后的教学实践基地的建设方案提出了指导性意见。参与会议的老师踊跃发言，建言献策，讨论气氛热烈。会议就一些实质性问题讨论并达成共识：其中关于教学实验基地的建设，根据国内院校的横向调研情况，最终一致认同以校中央森林公园为基础建设树木园和组织小花园，并开展设计与营建竞赛可行性较强，会议决定下一步将根据这个既定方案安排进入实施。会后，风景园林专业的多位老师在校园里踏勘了实践教学基地，现场讨论了基地挂牌方式和未来场地的规划等问题。
4月8日，建筑历史与理论教研室的全体教师就虚拟仿真实验室建设、辅修专业调研交流与课程、建筑设计基础教学成果展示计划安排、本科评估材料自查汇报等事项进行研讨，进一步夯实后期工作的基础。为了提升研讨会的实效，在学术休整周前期，教研室就安排了相关老师赴同济大学开展历史建筑保护设计辅修专业调研等活动，为研讨会达到预期效果提供了有力的实践保障。
4月5日至7日，按照学院学术休整周活动的计划和安排，建筑学专业学生前往上海进行为期3天的现代建筑调研。调研期间，学生参观了上海当代艺术馆，1933创业园、上海浦东新区图书馆、同济大学建筑与城规学院院馆等现代建筑。通过走近大师的建筑，领悟大师的思想，为今后的建筑设计拓展了思路。
4月8日上午，学院学生党支部组织了本科和研究生支部党员共同参观调研了佛手湖国际建筑艺术展区。党员同学参观了普利茨凯建筑奖获得者王澍设计的三合宅，美国建筑大师斯蒂芬·霍尔设计的四方当代美术馆，日本建筑大师矶崎新设计的会议中心以及舟舶、莲影、光盒子、佛手等多个建筑，参观期间，高年级同学还为参与活动的党员同学讲解了光盒子的空间构成以及平面布局，使大家对于现代建筑的艺术手法有了更深入的了解。此次活动对于激发同学们学习建筑的热情，帮助同学们更多地了解中外建筑师的创作思想，更好地理解建筑艺术，有了更为直观的体验，为在今后的设计中尝试将不同的建筑艺术手法与技巧运用到自己的建筑设计中去打下良好的基础。
4月8日,学院2015级学生在文科楼633开展读书交流会。此次读书会,以“我爱读书”为主题，将全年级按专业分成三场读书会,利用4月8日全天开展读书交流活动。交流会上，同学们采用多种形式依次上台发言，将自己的学习成果与大家分享。通过读书交流会活动培养学生自觉阅读专业书籍，做好阅读笔记的习惯，不断积累专业理论知识，为设计实践打下坚实的理论基础。
三、注重成果转化
一年之计在于春，建筑之计在于行。ylzzcom永利总站线路检测在学术休整周期间，立足教学、科研、学生科技创新等多项工作，安排一系列交流、实践调研活动，为进一步提升本科生培养质量与教师科研能力，完善落实相关工作机制夯实了基础，提高了团队凝聚力，拓展了师生视野，激发了师生的学术创新热情。
